◎本日(30日)10時より3階ホールで1月生まれのお誕生日会をしました。
◎学級閉鎖中の緑組のみなさん、いっしょでなくて残念ですが、このブログを見て楽しんで下さい。
◎今回は趣向を変え(?)、名前を呼ばれて登壇する前の、ワクワクドキドキの場面を撮りました。
◎表情から胸中が分かりますか?
◎登壇したのは20人です。2人欠席です。
◎12月のお誕生日会の時に学級閉鎖だった12月生まれのめぐみっ子たちも登壇しました。
◎インタビュー「大きくなったら何になりたいですか?」です。
◎人気は仮面ライダービルドが3人、野球選手が2人です。
◎またケーキ屋さん、魚釣り名人になってマグロを釣りたい、パティシエ、ホットケーキ屋さん、サッカー選手、お医者さん、カーズの運転手、キューレンジャー、もっか思案中、キュアホイップ、ドーナツ屋さん、キュアマカロンが各1人です。
◎なおお菓子関係は、チョコケーキ、チョコのホットケーキ、チョコのドーナツと、どれもチョコだらけでした。
◎1月生まれは恥ずかしがり屋さんが多いのでしょうか?
◎「みんなの前でポーズをしてくれる?」と聞かれてブンブンと首を横に振っていました。
◎「僕は違うぞ!」とばかりにマツダスタジアムのバックスクリーンまでホームランをかっ飛ばしていました。
◎みんなから「がんばってね!」の声に「ありがとおおおおう!」
◎いちごの子は「3歳」としっかり答えていました。
◎先生からのプレゼントにある手形をじっとながめます。
◎お友だちからはお祝いの歌をもらいました。
◎「♪ たんたんたんたん誕生日! ♪ ○○ちゃんの誕生日! やあ!」と歌います。
◎お誕生日会の「お楽しみ」です。
◎ルーキーの先生3人がマジックをしてくれました。
◎何もないケーキです。
◎お誕生日の子が箱の中から「バナナ」「イチゴ」「ぶどう」などと書かれたカードを1枚取ります。
◎不思議パワーをもった先生が、そのカードに何が書かれているのか100%当てるマジックです。
◎12月、1月生まれのお誕生日ケーキのできあがりです。
◎板チョコには「おたんじょうびおめでとう」とあります。
◎白組は残って、すぐにオペレッタの練習を始めました。
◎歌声と音楽だけがホールに響き始めました。
◎今日、1月で3クラス目の学級閉鎖となりました。
◎でも、いちご組では元気な声が聞こえていました。
◎「小さなやぎさんは誰ですか?」「はい、大きなやぎさん!」と先生が声をかけています。
◎全員によるオペレッタの練習のようです。
◎「トロルが来たよ! こわい、こわい」と手をぶるぶる震わせます。
◎ぶじに橋を渡れるのは誰かな?
◎いろいろなポーズがあって、難易度の高いオペレッタです。
◎オペレッタは「3びきのやぎのがらがらどん」のようです。
◎3階ホールで絵本を聞かせてもらったことがありました。 覚えているかな?
◎がんばってね!
◎これまで各学年のお遊戯会練習を紹介しました。
◎「いちご組はどうした?」と思われる方もいらっしゃるかもしれません。
◎あれっ、下の写真ではみんな、何をしているのでしょう?
◎先生がイチゴの絵本を読んでいました。
◎絵本にはたくさんのイチゴがあります。
◎口を大きく開けて、絵本のイチゴをぱくぱくむしゃむしゃと食べているところです。
◎・・・と言うわけで、本日、いちご達はイチゴをたくさん食べました。
◎今後、いちご組のお遊戯会練習もご紹介していきます。
◎本日は年中組の練習の一端をご紹介します。
◎黄組は10時過ぎから教室で歌声が流れていました。
◎うた「あしたも?ともだち」のようです。
◎先生が「だいぶじょうずになりました。次からは(ホワイトボードに貼りだしている)歌詞をはずします」
◎「ええ~」の声で、うたの練習は終わりました。
◎黄組は、教室に残る子たち、1階の教室に移動する子たちと2つに分かれました。
◎教室に残った子たちです。
◎「ミニミニウェディング」の練習です。
◎あれれ、相手の男の子がひとりしかいません。お休みが多いようです。
◎全員、どうして背中とお尻を向けて壁際にいるのでしょうか?
◎今日が初めての練習で、これが最初のポーズなのです。
◎1階の教室に移動した子たちです。
◎「逆転ロックンロール!!」の始まりの場面のようです。
◎同じポーズが決まっています。何度も練習しているようですね。
◎その傍らには、思い思いに絵本を見つつも、時折練習を見やる一団がいます。
◎次に練習が回ってくるのを待機している子たちです。
◎次は緑組です。
◎こちらは教室で全員が円陣を組んでいました。
◎お遊戯会に向け、「ファイト!ファイト!緑!」と気勢を上げるのかと思いきや・・・。
◎合奏練習に入る前に、どんな楽器か試してもらうため、楽器を順に回しているのでした。
◎しばらくすると、合奏の音楽がかかりはじめ、メロディーやリズムに合わせて、楽器を鳴らし始めていました。
◎次第に「早く弾いてみたい。合奏したい」という気持ちが強くなっていったことでしょう。
◎年長組の内、明日、白組は学級閉鎖となりました。
◎週明けの月曜日には、変わらずあるいは回復して、元気に登園してください。
◎廊下では、鬼のお面ができていない子たちが、黙々と作っています。
◎怖いのやら、かわいいのやら、いろいろです。
◎廊下の前の青組教室内では「うた」の練習をしていました。
◎それを聞きながら、お面を作っていきます。
◎角に黄色の紙を貼っただけだったお面が、しばらくするとこの通り。
◎お面ができたら「うた」に加わります。
◎「うた」の後は、プログラムごとの練習に移りました。
◎これは「勢い獅子」? 今日が初めてだそうです。
◎青組教室の壁面には、今年の抱負が貼り出されていました。
◎白組の教室では、「ハロー!」の練習中です。
◎欠席の子がいるらしく2人とは寂しいですが、「むずかしい」と言いながら振り付けを覚えるのに真剣でした。
◎教室にはこんな貼り紙が何枚もありました(先生、撮影してすみません)。
◎これも就学に向けた準備です。
◎白組の方の今年の抱負はなんでしょうか?
◎お家でも抱負を聞いてあげてみてください。