新高山めぐみ幼稚園

◎本日（１５日）の第２弾です。
◎郵便局に行こうとしたら、３階ホールで音楽が聞こえました。
◎飛び込みで、年少組（橙組）のオペレッタ（小歌劇）の練習を見せてもらいました。
◎どんなオペレッタかは、お子さんにお聞きください。

◎遊んでいる？　いいえ、全員がすばやい場面の切替をするので大わらわの一瞬です。

◎正面を向いて歌うので、きちんと足をそろえることを確認していました（下の写真）
◎はて？　この箱はなんでしょう？

◎本番と同じく、最初から最後までの通しの練習を繰り返しました（下の写真）。
◎舞台の横で控えている子たちも、いっしょに唱和していました。

◎最後の通しは良い出来でした。
◎先生が「１００点の出来です！」と言ったので「イエーイ！」（下の写真）。
◎間髪入れず、先生は「このオペレッタは１５０点をめざします！」

◎「次はやるぜ！」とばかりにホールの舞台をあとにします（下の写真）。
◎本番までにどのくらい上達するのか楽しみだね。
◎階下では、同じ年少組の桃組の「めぐみっ子」が待機していました。

◎本日（１５日）の第１弾です。
◎年長組のめぐみっ子は、今年なにをがんばりたいのでしょうか？
◎年長組は、しっかり手書きで書いています。飾りも立体です。

◎「てつぼうをじょうずになりたいな」

◎「さっかあでしあいにでたいな」

◎「れんぞくさかあがりができますように」

◎「まいにちあいさつをがんばる」

◎「ほっぴんぐがじょうずになりたい」

◎「おかあさんのおてつだいをまいにちしたい」

◎「ともだちにいつもやさしくできますように」

◎「あやとびをつづけてとべるようになりたいな」

◎「おかあさんのおてつだいをしてあげたい」

◎内容には男女差が表れてきているようです。

◎本日（１３日）の第３弾です。
◎急遽、担任の先生にお願いし、青組のお遊戯会の練習を教室の中から見学しました。
◎１０：０５です。当番の２人が前に出て、「アーメン」の声のもと、みんなで肝油を食べました。
◎すでに教室は、お遊戯会の舞台と同じようにしています。みんな、檀上にいます。

◎１０：１０です。
◎先生が「お遊戯会では、始めと終わりに英語であいさつをしてもらいます」と言いました。
◎今日から、始めの「グリーティング（Ｇｒｅｅｔｉｎｇ）」、終わりの「サルテイションズ（Ｓａｌｕｔａｔｉｏｎｓ）」の練習を始めました。

◎続いて、小林一茶の俳句暗誦を始めから終わりまでを通しておこないました。
◎本日、一人だけ欠席した子がいましたが、他は完璧でした。「よう集中してました」とのこと。
◎次に、うた「こころのねっこ」を歌いました。「歌は、もっともっとも～っとがんばらないと！　特に男の子。これから毎日１回練習します」とのこと。
◎その後、各遊戯ごとに練習をします（下の写真）。

◎各遊戯の練習をしない子は、廊下で合奏の練習をします。
◎廊下に机とイスを出し、そこでピアニーを弾きます。これはもう「廊下」とは呼べませんね。

◎獅子舞の練習です（下の写真）。
◎真剣そのものの顔で取り組んでいました。

◎教室の床には、赤、青、緑の丸いシールが貼ってあります（下の写真）。
◎これは、すべての遊戯で共通に使う位置や並びの目印、移動先の目印です。
◎左右の天井の梁（はり）にも、赤色と青色の紙が貼ってあります。これも目印です。たとえば「はい！　顔を赤の紙に向けて！」など。

◎これは遊戯「ハロー！」の練習です（下の写真）。
◎ここまでは、５分から１０分ぐらいの間隔で各遊戯の練習を進めました。
◎先生はまったく休みなしに動くので、息が切れる時がありました。

◎１０：５５になりました。
◎なんと１２：４５までの１１０分間すべてが、「花のフラメンコ」の練習となりました。

◎スカートを穿いた５人は、当初、気分はお姫様（フラメンコ）です。ルンルン♪
◎まずは基本の姿勢からです。「背を丸めないでね」

◎２ステップができる子が「花のフラメンコ」を演じます。ただし、まっすぐの姿勢、上半身の左右のひねり、手の動き、場所のすばやい移動、それにカスタネット演奏も加わるので、見ていても実に難しい。
◎初めての練習なのに、今日は最初から最後まで通しでやり通しました。
◎５人のお姫様（フラメンコ）は、それぞれ今日の手応えが各人で違うと思います。

◎先生が言います。「あと４００回するよ！」「あと３０００回するよ！」「あと１２８回するよ！」
◎その都度、回数が変わるのですが、とにかく「たくさんたくさん練習しますよ」と言う意味です。

◎同じ時刻に、となりの教室でも「花のフラメンコ」の音楽が鳴り響いていました（下の写真）。

◎他のめぐみっ子は、特別に廊下でお昼のお弁当を食べ始めていました。
◎「『花のフラメンコ』をする子たちには、お昼を食べ終えた子から順に練習を再開してもらいます」と息を荒げながら、先生が言っていました。
◎密度の濃い時間でした。

(さらに…)

◎本日（１３日）の第２弾です。
◎年少組のめぐみっ子は、今年なにをがんばりたいのでしょうか？
◎各教室の壁面に貼ってあるものから、一部を紹介します。

◎「がんばってね！」の一言がはげみになればいいね。

◎「名探偵コナン」のげんた、みつひこ、はいばらさんからも一言。

◎最後は、めぐみっ娘（教師）のがんばりたいこと。

(さらに…)

◎本日（１３日）の第１弾です。
◎昨日（１２日）１４：００に、新しい園バスの送りの２つのコース（青コース、橙コース）に同乗させてもらいました。

◎第１便（青コース）のめぐみっ子（園児）です。
◎最後尾から車内を撮影しようとしたら、みんな、いっせいに「イエーイ」と笑顔を向けました。

◎バスはバイパスを走り、２つのトンネルに入りました。
◎それでも「イエーイ」は変わりません。

◎バスはトンネルの中です。車内は暗くなりました。

◎トンネルを出て、車内が明るくなりました。
◎おおっ！　トンネル通過中もずっと「イエーイ」のままでした。みんな、プロのモデルさん顔負けだね！

◎次は第２便（橙コース）です。
◎今回は、女の子のめぐみっ子が圧倒的に多く乗車していました。
◎お嬢様が多い新高山めぐみ幼稚園です。
◎当然、このバスにも新高山めぐみ幼稚園を代表する「お嬢様」が多数・・・。

◎撮影しようとすると、お嬢様はグーやらパーの手を伸ばして、妨害します・・・。

◎はたして新高山めぐみ幼稚園のお嬢様はいずこに・・・。
◎「明日もいっしょに乗っていいよ」と言ってくれました。その一言は「めぐみレディ」の証！

◎園庭をうろうろしていると、「なわとびを見て！」と時々呼び止められます。
◎１回でも多いと「すごいね！」とほめ、少ないと「残念！」とはげまします。しばらく「見て！」が繰り返されますが、言葉かけで上手になってくれるのならばと、ほめ続け、はげまし続けます。

◎・・・と言うわけで（何が？）、年中組６６人のめぐみっ子は、今年なにをがんばりたいのでしょうか？　壁面を一部ご紹介します。

◎私たちの「がんばってね！」の一言で、いくらでもがんばれるかもしれません。

(さらに…)