新高山めぐみ幼稚園

◎年中組は、おあつまりが終わった後も３階ホールに残りました。
◎年中組の指導目標は「ゲームをとおしてルールのある中で想像したり考えたり工夫が出来るようになる」です。

◎いろいろな形をした黄色の紙が床一面にあります。はて？ 

◎合図とともに、紙のひっくり返し競争が始まりました。
◎片面が緑色、もう片面が黄色の紙をひっくり返して、どちらの色が多くなるか、クラスで対抗するゲームのようです。

◎この写真では緑が多そうです。
◎さて、どちらが多かったのでしょうか？

◎床に新聞紙があり、みんな、新聞紙の上に乗っています。
◎新聞紙の大きさが違っています。はて？

◎檀上の先生とジャンケンをして、勝ったらそのまま、負けると新聞紙を半分に折りたたんで、折りたたんで小さくなった新聞紙からはみ出さずに立っていなければならないというゲームのようです。
◎お家でもできそうですね。

◎年少組は、ずっと教室で参観をおこないました。
◎今回の目標は「体を動かすという表現を通して、お家の方ともふれあい、楽しい時間を過ごす」です。

◎全員、頭になにか付けています。

◎被り物の生き物にちなむ曲が流れると、その人は別の椅子に座らないといけません。
◎ただし、椅子は1つ足りません。座ることができなかった子は好きな食べ物を発表します。
◎お家の人はニュースを発表します。「幼稚園に行くのに泣かなくなりました」。

◎保護者のみなさま、本日の保育参観はいかがでしたか？
◎お子様の園生活の一端や成長を実感できたでしょうか？
◎今月はいちご組の参観もあります。また来月には日曜参観も予定していす。

◎下の写真は、先生に甘えているところではありません。
◎年少組の子の中には恐くなってしまって、先生に抱っこしてもらいました。

◎さあ、かちかち山の始まりです。

◎タヌキの背中にあるのはなんでしょうか？

◎困った様子のおじいさんとウサギです。
◎どうしたのかな？

◎畑のお芋を取って好き放題のタヌキは、とうとうおじいさんにつかまって、しばられていました。
◎そこへ、おばあさんがやって来ます。

◎ウサギが、おじいさん・おばあさんに替わってタヌキをこらしめようとします。

◎タヌキが乗っている船（泥でできた船）はどうなったでしょうか？

◎「かちかち山」は３人で演じて下さっていました。

◎人形たちとお別れをして、３階ホールをあとにしました。
◎また今度ね。

◎先生からプレゼントをいただきました。

◎ピアノの伴奏に合わせて、みんなで「♪　たんたんたんたん誕生日！　♪　○○ちゃんの誕生日！　やあ！」と歌い、かつジャンプします。

◎その間、１人ずつ高い高いをしてもらっている子の中には、舞台の鴨居に頭が届きそうな子もいました。

◎お誕生日会では「お楽しみ」がありますよ。今回の「お楽しみ」は「ヤダットちゃん」のお話です。
◎「なつかしい」と思った子もいるかな？

◎♪やだやだやだやだ、ヤダットちゃん♪　なんでもかんでも大きらい♪　やだやだやだやだ、ヤダットちゃん♪
◎なんと、ヤダットちゃんは新高山めぐみ幼稚園に行くのが大嫌いです。
◎幼稚園に行く前に、１個８０円のポップコーンを食べます。

◎今日は、新高山めぐみ幼稚園でのお誕生日会に初めて参加した子も大勢いました。
◎どうでしたか？　楽しかったですか？

◎この後、いちご組の保育室を外からのぞいてみました。
◎すると、先生が「大きなカブ」の絵本を身振り手振りいっぱいで読んでいました。
◎いちご組のお誕生日会の「お楽しみ」のようでしたよ。

◎式後、各教室を回ってみました。
◎年長組の青組では、カラー帽子を配っていました。

◎同じ年長組の白組では、先生への質問コーナーの時間でした。

◎どんな質問だったのか分かる？

◎年中組の黄組では、女子が通園バックに絵本を入れていました。

◎同じ年中組の緑組では、先生がみんなに「先生と友だちになって下さい」と挨拶をしていました。

◎いちご組では肝油が配られました。
◎明日から幼稚園に入園する子たちがたくさんいます。その子たちには、今日が「いちご組」で過ごす最後の時間です。

◎讃美歌「ささやくような風の音」を唱和し、お祈りを捧げます。

◎修了証書の授与です。

◎証書を押し頂き、大きく円をえがいて手を下ろします。

◎受け取った証書はいったん証書入れに戻します。

◎証書を受け取るたびに拍手を送ります。

◎精勤賞は１９人が授与されました。

◎「雨の日も風の日も１日も休まず、がんばってきた」皆勤賞は、２０人が授与されました。
◎その中でも２年連続が８人、３年連続が３人いて、その人数に軽いどよめきが上がりました。

◎保護者の方に向き、詩「えがお」を暗誦し、お別れのことば、歌「思い出のアルバム」を歌いました。

◎式が終わりました。入ってきた時は「園児」で、出る時は「卒園児」です。
◎２人の担任の先生は、泣き笑いで引率していきます。

◎式後、めぐみっ娘（教員）は、修了証書、精勤・皆勤賞の賞状を選り分けていきます。

◎予定では園庭で最後のドッチボールを思いっきりしたかったのですが・・・。

◎教室で最後の絵本の読み聞かせをしてもらったり、小学校に行った時の抱負を発表してもらいました。

◎その間、保護者のみなさんが総出で、謝恩会の会場設営を始めてくださいました。
◎謝恩会の準備が整ってきたようです。
◎教職員はお声がかかるまで待機します。この時だけは、いつもと逆です。

◎卒園式と同じ３階での謝恩会会場の配置図です。

◎ここは会場のホットスポットとのこと。
◎休憩時間の時には、ここで記念写真を撮ったりします。

◎テーブルの上には、そこに着席している教職員への感謝ボードがあります。
◎下のボードは誰のことかな？　添え書きとイラストをよく読んで、見て下さいね。

◎この後、力作のＤＶＤが放映され、全員が見入っていました。
◎１つ目は教職員の幼少時の写真を見て、それが誰なのかを当てるクイズです。
◎２つ目は教職員から卒園児のみんなへの動画メッセージです。
◎３つ目は保護者からお子さん（卒園児）への祝福のメッセージです。同時にお子さんの赤ちゃんの頃、入園した頃の写真も披露されていました。
◎すっかり私も見入ってしまい、仕事（撮影）をすっかり忘れてしまいました・・・。

◎担任の先生が、１人１人にメダルを渡し、抱きしめていきます。