新高山めぐみ幼稚園

◎２階の園長室の解体工事が始まりました。
◎入口に立つと、もう何もありません。

◎部屋の中には工事をしてくださっている人たちがいます。
◎はて、園長先生の机はどこに行ったのでしょうか？ 

◎黄組の教室も工事をするようですよ。
◎右の壁を少し左に寄せます。黄組の教室の面積は少し狭くなります。 

◎白組や青組の廊下はまったく見えなくなっています。 

◎なんと！　白組の教室に入ると園長先生の机がありました。後ろの棚には書類や本も並んでいます。
◎夏休み後半、白組教室が園長の執務コーナーとなります。
◎２学期が始まっても、園長先生が白組にいたらどうしよう！？ 

 

◎ひまわり保育の子たちは、１階の教室で水着に着替え中でうきうきしています。

◎「雑草の王国」から外面だけでも「畑」に見えるようにすべく、少しずつめぐみ農園の草刈りをしています。
◎本日（２８日）１０時３０分頃、草刈りで息が荒くなったので、冷え冷えのハローズ東尾道店に逃げ込むことにしました。
◎お店の前の駐車場でめぐみっ子（女の子の園児）とお母様にお会いし、あいさつ。
◎ふと見ると、そのめぐみっ子はサツマイモを１つ抱えていました。初めはお人形かなと思ってました。
◎「本人は芋掘りが楽しみなようで、自分から『買って』」とのこと。・・・・・・。なんというタイミング・・・。来週の草刈りに向けて元気をいただきました。

注１）ハローズではバラ売りのイモ類、ニンジン、タマネギがあります。
注２）店内で涼んだだけではありません。買い物（牛乳とアイスコーヒー）もしています。

◎久し振りに畑（めぐみ農園）に行きました。
◎昨年同様、雑草の王国と化しています。隣近所の迷惑になっていますので、草刈りをしていきます。

◎ところがどっこい、今年の場合、王国の中にヒマワリが咲いています。
◎丈の低い矮性で目立たず、鳥にも喰われたのでまばらですがご覧の通り。

 

 

◎カボチャも5玉ほど熟してきました。

 

 

◎みんな、覚えてますか？　みんなで苗を植えたサツマイモです。
◎畝と畝の間の雑草を覆い尽くすほど、繁茂していました。
◎運動会後の収穫の時にはどうなっているでしょうか？

◎園は夏休みのひまわり保育中です。
◎園庭は学期中に比べ空間が目立ちますが、いつもの風景です。プールあそびも３階でしました。

◎それとは打って変わって、２階と３階は工事に突入しました。
◎今日は「養生（ようじょう）」をしました。工事の準備です。
◎どこの写真か分かるかな？

 

 

 

 

 

◎最後の写真です。ここは、どこか分かるかな？
◎なんと！？　ここは園長室になります。
◎これからも時々写真で紹介します。
◎【めぐみっ子（園児）のみんなは、あぶないので近づかないで下さいね】

◎明日は終業式です。

 

◎本日（２０日）は、年中組が２学期に壁面に掲示する作品（ハロウィーンのかぼちゃ）作りの様子を紹介します。

◎黄組の教室です。
◎白板の鍵盤ハーモニカの指番号を撮ってしまいました。

◎その白板の下ではお当番さんが並んで、「これから肝油を配ります」とあいさつをしていました。 

◎その頃、緑組ではピアノの伴奏に合わせて「みなみのしまのハメハメハ大王」を合唱していました。

 

◎私の周りの子たちです。
◎歌詞が「ハメハメハ」を繰り返す箇所で、なぜか私にドラゴンボールの「かめはめ波」を連発して打ってくるんですが・・・。

 

◎１曲歌うと、もう１曲歌ってみたくなったのでしょうか、子どもたちからリクエストがあり、「アンパンマン音頭」も歌いました。

 

 

◎黄組に戻りました。
◎台紙とカボチャの顔をノリで貼り合わせています。
◎私が近くを通ると、「ノリ！」と手を差し出す子もいます。

 

 

 

◎貼り合わせたものです。右上に葉っぱ、左下にオバケの形の飾りもついています。
◎それでも、まだピンときませんね。

 

◎緑組に掲示されていた完成見本です。
◎さあ、子どもたち１人１人の作品はどんな感じになるのでしょうか？

 

◎飾りを取りに行きます。

 

◎こちらに並んでいる別の飾りは、同じ形でもいろいろな色に分かれています。
◎自分の好きな色を３色選んでいきました（この後、さらに２色追加して選びました）。

◎自分が選んだ３色を差し出します。

◎黄組の作品作りに熱が入ってきました。貼る位置に気をつけて！

◎緑組に戻りました。
◎教室の前には年少組のギャラリーがいます。

◎お弁当も届いている中、緑組も作品作りに取りかかっていました。
◎もちろんギャラリーの面々は、お弁当ではなく作品作りに興味を持ったようです。
◎年少組は折り紙を折ることを始めたばかりなので、凝った作品に見えると思います。

◎緑組の方は、先生が色とりどりの飾りを廊下にちりばめていきました。
◎子どもたちは、「あれ！」「これ！」と思い思いの色を探して拾っていきました。

◎以上、梅雨明け直後のハロウィーンのかぼちゃ作りでした。
◎明日はかぼちゃの目、鼻、口を貼って仕上げると思います。
◎２学期の壁面をお楽しみに。

◎終業式の２日前となりました。
◎今日は朝から晴れ、梅雨明けの午前保育です。

◎赤組の教室をのぞいてみました。
◎教室の反対側に先客がいました。いちご組の子たちものぞいていました。

◎赤組では当番さんが肝油を配り終わり、神さまへの感謝の言葉の最中でした。

 

◎隣の桃組では朝のあいさつをしていました。

 

 

◎さらに隣の橙組に行くと、チューリップの形をした手の中にある肝油をいただくところでした。

◎外を見ると、いちご組が輪になっていました。
◎昨日、園児が練習した「アンパンマン音頭」の練習をいちご組独自に始めていました。

 

◎輪の中に年長組のお兄ちゃんとお姉ちゃん２人が入って、お手本を披露し始めました。

 

◎おや、お兄ちゃんとお姉ちゃんの人数が増えていますね。

 

◎桃組は外遊びを始めたようです。 

◎ある桃組の子の下駄箱の中です。
◎奥に泥団子が隠して（しまって）あります。

◎別の子の下駄箱です。奥におもちゃが隠してあります。
◎当人に教えてもらいました。大人にとってはまったくの死角です。
◎今度、下駄箱の「抜き打ち検査」をしてみようかと思います。 

◎橙組も外遊びに出かけます。

 

◎ひとり赤組だけは、折り紙工作を始めました。初めて折り紙に挑戦するとのこと。

 

◎年長組のお姉ちゃんが様子を見に来ました。
◎お姉ちゃん「あっ、折り紙で何作るのか分かった！」
◎先生「内緒よ」

 

 

 

◎このようにめぐみっ子（園児）たちは、クラスや学年を越えたつきあいをしています。１学期末の様子です。