新高山めぐみ幼稚園

◎本日（２９日）の第３弾です。
◎本日１３時、３階ホールで９月生まれのお誕生日会をしました。

 

◎新型コロナウイルス対策で、今回もあらかじめ全員が登壇します。

 

◎２４人が祝ってもらいました。
◎さらに本日欠席した子が１人います。

 

◎お誕生日の子たちは、その場でマイクを持ちます。

 

◎名乗ってから、「大きくなったら何になりたいですか？」をみんなの前で披露しました。

 

◎人気はピアノの先生が２人。同じく仮面ライダーセイバーが２人です。

 

◎さらに鬼滅の刃の胡蝶しのぶ、同じく鬼滅の刃の茶々丸（猫）、ドーナツ屋さん、エルサ、薬剤師、ジュエルペットのルビー（でよかった？）、JUN SKY WALKER（でよかった？）、仮面ライダーカブト（でよかった？　古いシリーズのようだけど）。ポケモンのドループ（でよかった？）、お医者さん、アリエル、ポケモンのゼクロム、ラブパトリーナのコハナちゃん、エルサ、アイス屋さん、リュウソウレッドが各１名です。

 

◎先生からプレゼントをいただきます。

 

◎ピアノの伴奏に合わせて、みんなで「♪　たんたんたんたん誕生日！　♪　○○ちゃんの誕生日！　やあ！」と歌い、かつジャンプして９月生まれのみんなを祝います。

 

◎今回もコロナ対策で複数が同時に高い高いされるので、歌ってジャンプの時間は３０秒あるかないかです。

 

◎さて今回のお誕生日会の「お楽しみ」を担当したのは、現在も教育実習期間中の４名のみなさんです。
◎お揃いのＴシャツでパプリカを踊ってくれました。

 

◎先生が「教育実習の先生といっしょに踊る？」と聞くと、みんなは「踊らない。（曲を）聞く」と返事をしていましたが・・・。
◎やっぱり、いっしょに踊っていました。

◎本日（２９日）の第２弾です。
◎本日、めぐみ農園で年少組といちご組（２歳児）がいもほりをしました。

 

◎先に年少組が到着しました。

 

◎記念写真を撮ったら、サツマイモ掘りです。

 

◎以降、写真中心となりますが、ご容赦下さい。

 

◎いちご組は次便のバスで到着しました。

 

◎もう残っていないかな？
◎それでは、めぐみ農園をあとにしましょう。

◎本日（２６日）、３階ホールで２学期の始業式をおこないました。

 

◎園長先生のあいさつでは、開口一番「８月に２学期が始まるのは、私のン十年の教師生活でも今回が初です。」

 

◎例年の始業式ならば、（１）どのような夏休みを過ごしたかを振り返り、（２）２学期の行事を挙げてもらって期待感を高め、（３）園児・教員がいっしょに「やるぞぉ！」と気勢を上げるのが「めぐみ流」ですが・・・今回は早々とホールを退場します。

 

◎その頃、いちご組は朝の集まりです。
◎テントの日影で紙芝居を聞いていました。

◎夏期保育の３日目の本日（５日）１０時過ぎ、３階ホールで８月生まれのお誕生日会をしました。
◎１９人が祝ってもらいました。

 

◎今回もあらかじめ全員が登壇します。

 

◎お誕生日の子たちは、その場でマイクを持ちます。

 

◎名乗ってから、「大きくなったら何になりたいですか？」をみんなの前で披露しました。

 

◎「アンパンマンになりたい」が４人も！　その理由は後ほど。

 

◎さらに名探偵コナン、パパ、エルサ、アナ、ママ、仮面ライダー、警察戦隊パトレンジャーのロボット、シンカリオン、キラメイシルバー、仮面ライダーエグゼイドのバンバンシューティングガシャット、ポケモンのイーブイが各１人です。

 

◎いちご組はみんなが「アンパンマンになりたい！」です。

 

◎先生からプレゼントをいただきます。

 

◎ピアノの伴奏に合わせて、みんなで「♪　たんたんたんたん誕生日！　♪　○○ちゃんの誕生日！　やあ！」と歌い、かつジャンプして８月生まれのみんなを祝います。

 

◎コロナ対策で、複数が同時に高い高いされるので、歌ってジャンプの時間は３０秒あるかないかです。

 

◎コロナ前でしたら、１人１人が順番に高い高いされるので、数分間続きます。

 

◎その間の祝われる方の気持ちを推し量ると、「とうとう隣のお友だちが高い高いしてもらった。次はいよいよぼく（わたし）の番だ。どうしようどうしよう、わくわく。あっ、先生がぼく（わたし）を持ち上げた～。たくさんのお友だちが下の方でジャンプしてるう～」という感じでしょうか。

 

◎同じく祝う方の気持ちを推し量ると、歌い続けジャンプを繰り返しながら「あっ、今度は隣のクラスのお友だちが高い高いしてもらってる。さっき、いっしょに遊んだ子だ。ぼく（わたし）が分かるか、高くジャンプっ！」という感じなのですが・・・。
◎数分続く歌、ジャンプ、高い高いが復活する日を待ちましょう。

 

◎さて今回のお誕生日会の「お楽しみ」は、野菜の○×クイズです。

 

◎ちなみにテーブルの上にあるのは、大きな鍋です。

 

◎「問題です。トマトの実は土の中にできる？　○か×か？」

 

◎「問題です。タマネギを包丁で切ると、おならが出る？　○か×か？」
◎８月生まれの子たちは最前列に座って、回答します。

 

◎「問題です。ニンジンには黄色や白色のニンジンもある？　○か×か？」
◎クイズでは本物の野菜が登場します。

 

◎「問題です。キュウリを食べたら、夏の体のしんどさがやわらぐ（夏バテに効果がある）？　○か×か？」

 

◎「問題です。オクラを切ると、（切った断面の形は）ハート型である？　○か×か？」

 

◎回答の都度、本物の野菜はお鍋に入れられて、煮込まれます。

 

◎「最後の問題です。クイズに出た野菜をお鍋で煮込んで作った料理はなんでしょうか？」

 

◎出題した先生の気持ちは「まだまだ夏休みが続きます。旬の夏野菜を好き嫌いなく、しっかり食べて元気に２学期を迎えましょう」でしょうか？
◎明日からまた夏休みです。

◎夏期保育の２日目の本日（３日）、夏祭りを楽しみました。

 

◎法被（はっぴ）姿の先生たちがいる所が中心のブースとなり、子ども達がその周囲を囲みます。

 

◎恐竜の上にいるのは、写真を撮って下さる泉谷スタジオの方です。

 

◎で、囲んで最初にしたことと言えば・・・。

 

◎全員、その場で冷え冷えのゼリーを２個食べました。

 

◎子ども達の表情を見るに何やら涼しそうですが、園庭の気温は３５℃です。
◎濡れた靴下を干すにはもってこいですが。

 

◎最初は各種キャラクターのパンチボール（空気ヨーヨー？）取りです。

 

◎学年別にブースに向かって、取りに行きます。
◎今回は年長組からです。

 

◎年長組は思案顔で取る子が多いです。

 

◎年中組は「急がにゃ損」とばかり、駆け足になります。

 

◎「インタビューしてみましょう。どんなヨーヨーを取りましたか？」

 

◎園長「ヨーヨーはね、こうするのよ。みんな、よく見てて！　おっとっとっ」
◎見苦しい、慚愧（ざんき）に堪えません。

 

◎アンパンマンの頭と足に干してある靴下も、触れるとだいぶ乾いてきました。

 

◎お茶を飲みます。
◎その間、ブースを変えます。

 

◎次はスーパーボールです。
◎１人５つです。

 

◎大きさ、色、模様を吟味します。

 

◎ブースでのイベントは次々に変わります。
◎片手でお菓子のつかみ取りです。今度は年少組からです。

 

◎先生が「片手で、片手」と説明したのですが、気持ちが前のめりになるのか、両手で取ろうとする子が続出です。

 

◎イベントが進み、手に持つ獲得品が増えてきました。

 

◎「どうだ！」
◎「たくさん！」

 

◎「どうだ、どうだ！」
◎「たくさん、たくさん！」

◎暑くなりましたので、後半は教室に戻って、クラス毎に続けました。

 

◎いちご組は保育室です。

 

◎保育室内はエアコンが効いて快適です。

 

◎快適な室内でゼリーをいただきます。

 

◎頭の上に上げた手にはゼリーが・・・。
◎すぐに食べるのがもったいない？

 

◎「おいしかった～」

 

◎いちご組も幼稚園と同じイベントが進んでいきます。

 

◎いちご組でも獲得品を手に「どうだ！」。

 

◎「どうだ、どうだ！」

 

◎内実は試行錯誤となった今回の「夏祭り」。
◎お家に帰ったら、どんな感想を言っていましたか？

◎夏期保育の初日である本日（３日）、園庭でしゃぼん玉を楽しみました。

 

◎汗をかきながら、しゃぼん玉を吹く子ども達の姿をご覧下さい。

 

◎なお撮影したのは、いちご組・年少・年中の時間帯です。
◎年長組の保護者のみなさん、すみません。

 

◎戸外遊びですので、散らばって園庭を広く使うように呼びかけました。

 

◎ただし、しゃぼん玉の飛ばし合いや見せ合いをすると、園児同士が近くなってしまいました。