新高山めぐみ幼稚園

◎連休が明けてから、雨模様の天気が続いています。
◎園庭で思うように遊べませんが、幼稚園でどのように過ごしているのか、１０時過ぎから１１時までを駆け足でご紹介します。
◎いちご組では、ピアノに合わせて、歌いながら朝のあいさつをしていました。

◎♪　きょうも　げんきに　あそびましょ　♪
◎４月の頃は、「お家に帰りたい」「ママのところに行く」とだれかの泣き声が聞こえていたのが、夢のようです。

◎外から戻ったら、くつをかたづけ、ぼうしをかたづけ、てをあらうなど、園での集団生活にリズムが出てきました。

◎出席を取りました。
◎今日は、男の子も女の子も全員出席です。

◎早く外で思い切り遊べるといいね！

◎３階ホールから、キャッキャッとおおぜいの声が聞こえていたので行って見ると、年少組と年中組が「おあつまり」をしていました。
◎楽しそうに、クルクルクルクルと目が回るくらい回っています。

◎ああ、残念！　私が到着した時は、「おあつまり」が終わる時でした。
◎赤組、橙組、桃組の順で、教室に戻って行きました。
◎まだトイレに間に合わずに、漏らしてしまった子もいたそうです。

◎年中組の緑組は、３階ホールに残りました。
◎ホールいっぱいに思い思いに広がって、先日の年長組の体育教室のような体を支えたり、体を伸ばす運動を始めました。

◎先生は「先生は体が硬いです」と言っていましたが、なかなかどうして、子どもたちは目を見張っていました。

◎すごい！　上半身がペタッと床に付きます。
◎この後、舞台に上がって、みんなにお手本を見せてもらいました。

◎年中組の黄組は、教室ではシール貼りをしました。順序は３階ホールの前です。
◎２人の男の子は、マユのところにシールを貼っていました。左の子は白色、右の子は赤色。

◎「ねこ」「さかな」など、それぞれ違います。
◎貼る位置だけではありません。どの色のシールを貼るかも考えてね。

◎年長組は、２クラスともに文字の練習の２日目です。
◎今日は「く」の字です。

◎１文字分のマスを４つに分割し、「く」の字がどこに位置するのかを確認します。

◎「く」がつく言葉はなんでしょうか？
◎年長になったら、手はまっすぐに挙げる、「ハイハイ」と大声を出さない、立ったりしないようにしています。

◎青組では、「く」のある言葉として、こんな言葉が挙がっていました。
◎他にはどんな言葉があるのでしょうか？　家族で「く」のつく言葉を言ってみたら、誰が最後まで言えるでしょうか？