新高山めぐみ幼稚園

◎水曜日は午前保育です。これまで時折、その短い保育時間の様子をご紹介してきました。
◎本日（６日）は、紹介する時間帯を変更して、午前保育「前」の時間帯、８時から１０時までの点描ですよ。
◎【青組編】外は小雨が降っています。年長の青組の教室へ朝８時に行くと、いつもの子たちがにこやかに迎えてくれました。

 

◎８時３０分になりました。
◎子どもたちが半数ぐらいとなり、教室はにぎやかです。

 

◎教室の奥ではカルタをしている一団がいます。
◎先生が持って来てくれた、ひらがなとカタカナ主体のカルタとのこと。

 

 

◎９時になりました。上の上の写真よりもさらに子どもたちが増えています。

 

 

◎雨の日の定番、ブロック遊びの一団ができていました。
◎コマ作りに適したブロックのようです。

 

◎新しいペンでしょうか？　楽しげに描き始めています。

 

◎１０時の始業の音が鳴り、青組に行くと子ども達の姿はありませんでした。
◎３階ホールから歌声が聞こえていました。
◎【白組編】続いて白組です。朝の８時、誰もいない教室でした。

 

◎８時３０分です。
◎登園した子たちは、教室の一角に集まっていました。

 

◎ブロック遊びのようです。
◎精巧なものを作っているので、何を作ったのかを聞くと「コンドル」とのこと。

 

◎つくり方の手順書があり、見せてもらったものの、それでも手間がかかったことと思います。

 

◎傍らの仲良し２人組です。
◎ケタケタケタケタ、朝の静けさとは異質の笑い声が響きます。

 

◎スモックを使って、2人羽織ならぬ1人羽織遊びをしているようです。
◎まあ、このお年頃の子は、MEGUMIキッチンのスプーンが転がってもケタケタと笑うお年頃かと。

 

 

◎9時になると、青組と同じく、絵を描き始める子が何人もいました。

 

◎見せてもらいました。
◎ネコとウサギが笑っています。

 

◎こちらの絵は、ベーブレードを上から見たところです（描き始めです）。

 

 

◎１０時の始業の音が鳴り、白組に行くと青組と同様に子ども達の姿はありませんでした。
◎３階ホールから歌声が聞こえていました。

 

◎【黄組編】朝８時の年中組の黄組の教室です。
◎保育準備をする先生とブロックのカゴを寄せる子の計２人の静かな教室でした。

 

 

◎８時３０分です。
◎にぎやかになってきました。

 

◎人だかりがする方に行くと、定番のブロック遊びをしていました。

 

 

◎ふと、足元のテーブル下から音がするので、覗いてみると・・・。

 

 

◎・・・・・・・。

 

◎廊下に逃げると、手遊びをしている２人がいました。

 

◎９時３０分になりました。
◎手順を書いた紙を広げて、難度の高い「観覧車」に共同で挑戦しています。

 

◎手順を書いた紙は、ぼろぼろです。
◎紙全面にセロテープが貼ってあり、テカテカと光っていました。

 

◎再び黄組の教室に入ると、人数が少なくなっているような？

 

◎雨が止んだので、先生が園庭に出て遊んでいいと言ったそうです。
◎近頃の園庭では、年長組に代わって年中組がドッジボールをする姿を目にするようになりました。

 

 

◎１０時になりました。
◎お当番さんが席を回って、肝油を配っていました。

 

◎【緑組編】朝８時の緑組教室では、絵本を３冊積んで次々とめくっていた子がいました。
◎本読みに集中していたようで、近づくと「あっちに行って」。

 

◎８時３０分です。
◎緑組の教室も子ども達が次々に入ってきます。

 

◎緑組前の廊下では、緑組と黄組の子が交ったブロック遊びが始まっています。
◎この廊下は緑組と黄組の共用スペースになっています。
◎以前は緑組が１階、黄組が２階と離れていましたが、園舎の改修工事で教室を隣同士にして、より一層、密になりました。ナイス！園長！

 

◎９時を過ぎました。
◎３月になり、シール貼りもいよいよ最後のページが近づいたようです。貼る位置、色の組み合わせもばっちり！？

 

 

◎一見、楽しそうにシール遊びに興じているようですが・・・。

 

◎次の瞬間、左のめぐみっ子（園児）は、テーブルの下に潜り込み、私をこちょこちょくすぐり始めました。
◎そう、上の写真の笑いは、そういう意味だったのですね。

 

◎１０時になりました。
◎緑組も肝油の時間です。

 

◎【赤組編】年少の赤組です。８時の教室には誰もいませんでした。

 

◎８時３０分です。ちらほらと子ども達の姿が見えます。

 

◎どこから沸いて（大変失礼）きたのか、突然、何人もの赤組の子たちがブロックを手に手に「こうげき！」「こうげき！」

 

◎８時３０分です。
◎ブレザーからスモックに着替えています。

 

◎再び教室に入ろうとすると、またまたどこから沸いて（大変失礼）きたのか、「こうげき！」「こうげき！」

 

◎赤組はこればっかりですよ、先生・・・。

 

◎１０時過ぎの新高山めぐみ幼稚園は、どの教室も肝油の時間です。

 

 

◎【桃組編】同じく年少の桃組です。８時の教室には誰もいませんでした。

 

◎８時３０分です。
◎ブロックをしている子たちがカメラを手にする私に気づくと・・・。

 

◎近寄って、はいポーズ。

 

 

◎カメラの前でぴょんぴょんと飛び上がりながら、近づいてきます。
◎桃組は普段から撮影しているのでしょうか？

 

 

◎９時３０分に行くと、再度歓迎してくれました。

 

◎机の陰に身を潜める子も・・・。なぜに？

 

◎１０時過ぎは、桃組も肝油の時間です。

 

◎【橙組編】最後は同じ年少の橙組です。８時の教室には誰もいませんでした。

 

◎８時３０分になると、橙組の教室の前で年中のお兄ちゃん・お姉ちゃんが踊っていました。

 

◎教室には音楽がかかっていたのです。
◎音楽が流れる中、橙組の子たちが教室に入ってきました。

 

◎音楽をよそに、ブロック遊びに夢中になる子たち。

 

◎そして、音楽に合わせて踊り出す子たちが現れました。

 

◎子ども達は踊ります、踊ります。
◎教室の外にいる先生も踊っています。練習ですかね？

 

◎子ども達は踊り続けます、踊り続けます。
◎教室の外にいる先生も踊り続けています。

 

◎９時を過ぎましたが、教室はそれほど多くありません。
◎教室の周囲を巡ったり、園庭に出たり、トイレに行ったりしているのでしょうか？

 

◎教室に残って、いっしょに絵本を楽しむ２人です。

 

◎橙組も肝油の時間となりました。
◎「肝油のない人はいませんか？」「はあい！」

 

◎「それでは肝油をいただきましょう」
◎・・・と言うわけで、年少組の「午前保育前」を一言でまとめますと、①「こうげき」の赤組、②「ポーズ」の桃組、③「おどり」の橙組といったところでしょうか。

◎本日（２日）、３階ホールにていちご組がおゆうぎ会を行いました。

 

◎カーテンが開きます。

 

◎２歳児によるうた「さんぽ」です。
◎いざカーテンが開くや、多数の人を前にして、子どもたち１人１人が「大舞台だ」と実感したのではないかと思います。

 

◎次のプログラムの準備ができるまでに、みんなで指遊びをしました。

 

◎観客席にいるお兄ちゃん・お姉ちゃん、さすがに堂に入った手・指使いです。

 

◎０、１歳児による「いちごシアター　日本むかしばなし」です。
◎こっ、これだったんですねっ！　「光陽漬物」銘の連結したケースの正体は！？

 

◎もちろんバックに流れる曲は「ぼうや～、良い子だねんねしな～♪」
◎当の本人たち、なぜにこの曲をバックに、この姿で、龍に乗って登場するのか、自問自答していなければいいのですが・・・。

 

◎おじいさんとおばあさんのびっくり顔を横に、大きな桃からは、ちびももたろうたちが登場です。

 

◎普段の園での生活のようにお昼寝もします。

 

◎園ではお昼寝だけではありません。日ごろのリズム遊びの成果、そして先生とのごあいさつも披露します。

 

◎２歳児による「劇あそび　おべんとうバス」です。
◎衣装が立派！　さらに自己紹介の声も立派！　でしたよ。
◎一番手はハンバーグさんです。

 

◎エビフライさん、そして卵焼きさんです。
◎このチームは至ってノリが良く、ブロッコリーでもトマトでもおにぎりでもしっかり踊っていました。

 

◎ブロッコリー、トマト、そして主食のおむすびさんが登場します。

 

◎これでおべんとうバスが出発？と思いきや、デザートのみかんさんが登場です。

 

 

◎勢ぞろいしたところで「おべんとうばこのうた」をみんなで歌います。

 

◎「これっくらいの♪　おべんとばこに♪ おにぎりおにぎりちょいとつめて♪ きざーみしょうがにごましおふって♪ 」（以下略です）

 

◎観客席では、お姉ちゃんが身を乗り出して、指を高々と上げ、いっしょに歌っています。

 

◎観客席では、スマホを持った左手はしっかり固定しつつ、右手は「すじ～のとおったふ～き♪」と、いっしょに指遊びをするお母さんもいらっしゃいました（無断撮影、すみません）。

 

◎おべんとうバスの歌、歌が終わるとなぜか最後は「（幼稚園の）給食はおいしいねぇ」で締めくくってくれました（いちごの先生、ありがとう）。
◎最後は先生方からメダルをいただき、今日の大舞台を終えました。

 

◎さて、舞台上でのお子様はどのような反応や様子だったでしょうか？
◎今日のみなさまのご記憶が、来年の「お遊戯会」や「おゆうぎかい」での成長の過程を確かめる記憶となれば幸いです。

 

◎本日（２８日）、３階ホールで２月生まれのお誕生日会をしました。

 

◎お誕生日会の始まりを待つ２月生まれのめぐみっ子（園児）の面々です。
※全員を撮りきれていません。ご容赦ください。

 

◎先生が１人１人の頭に手を置いて、何人か数えてみました。
◎全２２人が登壇していました。

 

 

◎インタビュー「大きくなったら何になりたいですか？」です。

 

◎仮面ライダーはディケイドやジオウ、ゲイツ、ビルドと４人も、プリキュアも３人、そして歯医者さん、アイスクリーム屋さん、新幹線の運転手が各２人ずつ。
◎う～ん。仮面ライダーとプリキュアの一行が撮影で新幹線に乗り、運転手さんも取り置きしてもらうと評判の車内販売のアイスをたくさん食べて、みんな歯医者さんに駆け込む・・・といったところでしょうか。

 

◎さらにサッカー選手、ポケモンに登場するキャラ、病院の先生、広島カープの選手、マジシャン、プリンセスです。

 

◎先生からのプレゼントの後、ピアノの伴奏に合わせて、みんなで「♪　たんたんたんたん誕生日！　♪　○○ちゃんの誕生日！　やあ！」と歌い、かつジャンプします。

 

◎お誕生日会の「お楽しみ」は今年１年目の先生方によるクイズです。

 

◎ボードに鬼が登場しました。

 

◎「？」の布を被せて・・・。

 

◎布を取ると、何か違っています。
◎３つ違っているそうです。さて、どこでしょう？

 

◎今度はお内裏さまが登場です。

 

◎今度も３つ違っているそうです。

 

◎どこでしょうか？　はいっ、分かる人！

 

 

◎本日の給食はお誕生日会メニューです。
◎デザートは普段よりも豪華な「イチゴのせプリン」でした。
◎写真は検食用でどれも少量のはずですが、なんと！「イチゴのせプリン」だけは丸々１つ付いていました！
◎全部いただきました。その後の給食では２つ目の「イチゴのせプリン」もいただきました（本日は緑組でいただきました）。

◎本日（２５日）のほぼ１０時、３階ホールでいちご組がおゆうぎかいのリハーサルを行いました。

 

◎ここはどこかお分かりですか？
◎２階の廊下です。リハーサルなので、３階の舞台に行くまでも本番と同じです。

 

◎３階にバルコニーでは、舞台に上がるのを待機している子たちがいました。

 

◎バルコニーは２月とは思えない陽気です。

 

◎舞台裏を見ると「はじめのことば」で並んでいる最中でした。

 

◎まっすぐに整列しています。
◎いちご組の保育室でも整列の練習をしっかりしたことかと。

 

◎聴衆は年少組のお兄ちゃん・お姉ちゃんたちです。
◎元・いちごの子たちもいます。１年前の自分を覚えてますか？

 

◎さあ、幕が開きますよ。

 

◎いちごシアター「日本むかしばなし　ももたろう」が始まりました。
◎聴衆に手を振って登場です。

 

◎大きな大きな桃が割れて、たくさんのももたろうが次々と登場します。

 

◎桃の影から顔を出して、ホールにいるお兄ちゃん・お姉ちゃんたちを見つめています。

 

◎劇あそび「おべんとうバス」です。
◎このバスの窓をよく見ると、幼稚園のマークの兄妹が乗っています（運転手かな？）。

 

◎１番手のハンバーグが乗車して、バスの窓に映ります。

 

◎あれっ、いちご組にもいましたよ！
◎カーテン下の聴衆です。

 

◎おべんとうバスの「乗客」が増えてきました。
◎本番は今週の土曜日です。

◎本日（２１日）１０時前に、園庭で年長組が卒園記念の集合写真を撮りました。
◎一昨日が雨天で中止になったためです。

 

◎次々に位置に着きます。

 

 

◎先生は上半身のみ記念写真用の服を着て加わります。忙しいですから。

 

 

◎座る位置・立つ位置を微調整し、衿やネクタイを見直します。

 

◎さあ、撮りますよ！

 

◎さて、恒例の「その頃、いちご組は？」のコーナーです。

 

 

◎糊を使った工作中でした。

 

◎すでに赤と青の「手形」絵があります。

 

 

◎糊で黒い紙片（髪の毛）を貼り足しているところです。

 

◎「桃太郎だよ」と教えてくれましたが、どうやら内裏雛（だいりびな）のようです。

 

◎じょうずに貼れますか？　貼れましたか？

 

◎完成形のお手本が貼ってありました。
◎みんなの作品が完成するまで、まだまだかかりそうですが、どんな風にできあがるのか楽しみです。

 

◎いちご組の保育室を出ると、グループ撮影も終わった年長組は、園庭で思い思いに遊んでいました。

 

◎おおっと！　年少の赤組の子たちが凧（たこ）を持ってお出かけの様子です。

 

◎隣の「いきいきサロン新高山」で試してみるそうです。
◎どうだった？

 

◎一仕事を終え、ほっとため息をついて職員室に入ると、なんと！　園長が朝ご飯を食べていました。
◎間違えました。「朝ご飯」ではなく「検食」でした。事前に給食の全品目を少量食べ、内容や味付けを確認します。（調理の方には失礼ですが）「毒味」の役割もあります。
◎普段は主事の担当ですが、なぜ園長が食べているのでしょう？

◎本日（１９日）、３階ホールで卒園・進級写真を撮りました。
◎ただし雨のため、年長２クラスの集合写真は明後日２１日（木）にします。【制服を着用し、ネクタイと名札を忘れないで下さいね】
◎写真館の方が「足をそろえてね」と子どもたちに念押しします。

 

◎「はい、撮りますよ」のタイミングで、私が写真館の方のカメラを撮りました。
◎写真館の方の両脇では、次のクラスが待機中です。

 

◎いちご組が壇に向かいます。

 

◎並行して先生の個人撮影もあります。
◎泉谷スタジオ様、難度も要求度も高いことは承知の上ですが、園長は一見、あくまで一見、面やつれした薄幸の・・風によろしくお願い致します。

 

◎いちご組の準備ができたようです。
◎私も列に加わります。

 

◎最後に年長組が上がってきて、座って待機します。

 

◎年長組のめぐみっ子（園児）の個人撮影が始まりました。
◎集合写真の方は明後日２１日（木）にありますよ。