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◎本日(9日)、教室で年長組の保育参観をおこないました。
◎本日の題材は「みんなで一緒に文字の”く”を書こう」です。
◎白組の指導計画の「クラスの実態」には、「新しいクラスにも慣れてきた様子も見られ、『こおりおにをしよう』『虫をさがそう』と友だちを誘い合う姿等が見られてきました。好きな遊びを通して仲間意識も芽ばえ、友だちの輪も広がっている」そうです。
◎青組の指導計画の「組の実態」には、「5月に入り、少しずつ席替えをしながら、友だちの輪が広がり始め、友だちのことにも興味関心を持ち、協力するなど思いやりの気持ちが育っている」そうです。
◎本日の目標は「ゆっくり 丁寧に 文字を書く」です。
◎以下、2つのクラスの様子をいっしょに紹介します。
◎昨日は「線がき」でしたので、本日が初めての文字そのものの勉強となります。
◎「く」で始まる言葉の「言葉集め」も初めてですが、たくさんの手が挙がりました。
◎園庭ではいちご組の子たちが五月晴れの午前を過ごしていました。
◎園長の姿が見当たらないと思ったら「ここかあ!」
◎保護者の方に見てもらいながら「く」の字をワークに書いて練習します。
◎最後は保護者の方へプレゼントを渡しました。
◎ぎゅっ! ぎゅっ!
◎担任からは「幼稚園での子どもたちは親御さんが思うよりもチャレンジ!チャレンジ!チャレンジに過ごしています」「ですから、ご家庭ではたっぷり甘やかしてください」「電話でも連絡ノートでも、次の個人懇談の時でもよいです。みなさんの思いをなんでもお伝えください」
◎これで年長組の保育参観を終わります。
2024.05.09 (木) 行事