新高山めぐみ幼稚園

◎本日の第１弾です。
◎本日（２４日）10:05から11:15まで、３階ホールで年長組＆年少組合同でお手玉あそびをしました。
◎当初は年長組だけの予定でしたが、せっかくの機会なので年少組も参加しました。

 ◎前回（１９日）と同様、緑組の園児のお祖母さまを含む、３名の方が先生をしてくださいました。

◎今回は「お手玉の起源」の講義から始まりました。
◎お手玉は4000年前からあったのではないかと言われ、古代エジプトの洞窟壁画にそれらしきものがあるとのことです。
◎羊の骨、木の実、石、貝殻が使われていますが、布のお手玉は日本人の発明らしいとのことです（ウィキペディアの「お手玉」に同じような詳しい説明があります）。

◎説明の時も、しっかりお手玉を握っています（下の写真）。

◎前回（１９日）と同様、頭の上にお手玉をのせ、少しずつ前かがみになり、落ちてきたお手玉を手で受け止めます。
◎お手玉の基本姿勢のようです。

◎一方の手でお手玉を下から投げ、もう一方の手で受け止めます。
◎基本動作のようです。

◎１列ずつ、みんなの方を向いて、できるようになったか披露（ひろう）します。

◎年長も年少も全員１人１個のお手玉であそびました。
◎上手になるコツは、お手玉をしっかり見ること、繰り返し練習することだそうです。
◎こんなお手玉を使っています。中身は再生プラスチックのペレットとのこと。

◎今度は、２人で投げて受け渡します。

◎輪になって、童謡「あんたがたどこさ」を唱和しながら、隣の子の手をたたきます。
◎白組の先生がマイクを持って歌います。みんな、集中できたかな？

◎お手玉の先生が、お手玉４個のワザを披露します。
◎４個になるといっきょに難度が上がるので、「めぐみっ子」からパワーをもらってから、挑戦しました（下の写真）。
◎さらに５個のワザも披露してくださいました。

◎４個のうち、２個は空中に、残り２個はそれぞれの手の中にあります（下の写真）。

◎「質問コーナー」は年長組らしいりっぱな質問でした。
◎「ここは新高山めぐみ小学校か？」と思いました。
　質問１　「お手玉がじょうずになるコツは？」
　質問２　「お手玉の中身はなんですか？」
　質問３　「難しいワザはなんですか？」
◎答えはお子さんに聞いてください。本ブログにもヒントがあります。