◎本日(30日)10時より3階ホールで6月生まれのお誕生日会をしました。

◎11人が登壇しました。

◎お誕生日の子たちは、おおぜいを前にしてマイクを手に持ちます。

◎「大きくなったら何になりたいですか?」をみんなの前で披露します。

◎人気があったのはプリキュア(キュアアイドル、キュアウインク)が3人です。

◎さらにスプランキー(ピンキー)、パウパトロール(けんと)、かわいいアイドル、警察官、ドキンちゃん、「可愛くなりたい」、恐竜、恐竜の化石をさがす人が1人ずつです。


◎本日の貴重なポーズは警察官が「きめっ!」です。

◎先生からプレゼントをいただきます。

◎ピアノの伴奏に合わせて、みんなで「♪ たんたんたんたん誕生日! ♪ ○○ちゃんの誕生日! やあ!」と歌い、かつジャンプして6月生まれのみんなを祝います。

◎1人ずつ順番に高い高いをして全員を祝いました。

◎まだまだ続きますよ。


◎お誕生日会の「お楽しみ」は七夕ミュージカルです。

◎ミュージカル仕立てで七夕の由来が語られます。

◎神さまも登場しました。


◎牽牛が飼っていた牛って耕作用の役畜牛ではなく、乳牛だったのですね・・・。


◎出会った時から2人は惹かれ合います。

◎まったく仕事をしなくなり・・・。

◎怒った神さまが2人の間に天の川をつくり、1年に1回、7月7日だけ会えることにしてしまいました。


◎本日(24日)13時より3階ホールで内科検診をしました。

◎3日間の最終日です。

◎園医の「向島小児科外科クリニック」の先生が診てくださいました。

◎前2回で検診を受けなかった子たちと年長組が対象です。

◎先に青組、最後が白組です。

◎自分の名前を言ってから触診してもらいました。

◎本日(19日)10時より3階ホールで歯科検診をしました。

◎園歯科医の「ほていや歯科」の先生お二人が診てくださいました。

◎いちご組→年少組→年中組→年長組の順です。

◎年少~年中組の検診時に撮影しました。

◎検診が終わった年少組の子たちは「泣かなかったよ」と笑いながら、教室に戻って行きました。


◎年少組の子たちによれば「いちご組は泣いとった子もいたよ」とのこと。
◎本日午後と明日午後には内科検診があります。

◎本日(5日)、「めぐみ農園」にて幼稚園の全学年でサツマイモの苗(芋づる)を植えました。


◎めぐみ農園は園から歩いて200メートルほどの所にあります。
◎昨日(4日)の農園です。

◎近づくと、見た目はこのような感じです。

◎こちらは本日の農園です。


◎近づくと、畝に2列の穴が多数開いています。
◎昨日、年長組がプリンなどの空きカップを使い、苗を植えやすいように事前に穴を開けてくれました。

◎今年の農園は全面を使ってサツマイモを植えます。ダイコンはお休みです。

◎苗の本数は900本です。ちなみに新高山町内の戸数も約900戸と聞いています。
◎下の写真は鳴門金時の苗です。他に紅はるかの苗があり、各450本ずつ用意しました。

◎年少組→年中組→年長組の順に時間差で植え付けていきます。

◎全10の畝の内、年少組は2畝、約190本、1人当たり約4.4本を担当しました。



◎全10の畝の内、年中組は4畝、約380本、1人当たり約8.8本を担当しました。




◎全10の畝の内、年長組は5畝、約475本、1人当たり約9.1本を担当しました。




◎年少・年中組が植え付けた苗をチェックして、植え直しをする「植え直し名人」です。

◎こちらは「植え直しコンビ名人」です。

◎壁に描いてあるこのキャラについて質問がありました。

◎「サツマイモン」という、サツマイモとお猿さんが合体したキャラクターです。
◎デザイナーの方が考案したキャラです。

◎10月の収穫までの間、「水やり名人」や「草取り名人」の輩出と活躍が楽しみです。

◎本日(30日)10時に3階ホールで5月生まれのお誕生日会をしました。
◎いちご組も全員が参加しました。

◎登壇したのは23人です。
◎5月生まれが21人、4月のお誕生日会でお休みした2人です。

◎「大きくなったら何になりたいか?」をみんなの前で披露しました。


◎非常に珍しく、今月は分散してすべて各1名でした。


◎ドクターイエローの運転手、アンパンマン、マックやさん、プリキュア(キュアニャミー)、(園長が欣喜雀躍した)新高山めぐみ幼稚園の先生、ユニコーン、車のマックイーン、プリンセス、アイドル、ティラノサウルス、スーパーマリオのマリオ、建築士、ポケモン腺腫、仮面ライダーガヴ、ユーチューバー、キッチンカーでクリームとサクランボとチョコのクレープを作る、アナ雪、ごはんの職人、ゴジュージャーです。







◎おねえちゃんが駈け寄り、「大きくなったらなりたいもの」を教えてくれました。

◎眠っている本人に代わり、おにいちゃんが駈け寄って、お家での誕生日会の様子を語ってくれました。

◎アンパンマンで「きめっ!」

◎キュアニャミーで「きめっ!」

◎プリンセスが「きめっ!」

◎ティラノサウルスで「ギャオ!」

◎マリオが「ジャンプ!」

◎仮面ライダーガヴがちょっと恥ずかしそうに「変身!」

◎先生といっしょにゴジュージャーで「きめっ!」

◎先生からプレゼントをいただきます。


◎ピアノの伴奏に合わせて、みんなで「♪ たんたんたんたん誕生日! ♪ ○○ちゃんの誕生日! やあ!」と歌い、かつジャンプして5月生まれのみんなを祝います。

◎ひとりずつ順番に高い高いをしてもらいます。

◎高い高いとジャンプの写真はまだまだ続きますよ。




◎起こさないように「高い高い」

◎本日のお楽しみは、年長組の女の子の歌、指遊び、そしてパネルシアターと盛りだくさんでした。

◎本日(29日)、3階ホールでいちご組の保育参観をおこないました。
◎8日(木)からの一連の保育参観を締めくくるのは今年もいちご組です。

◎1・2歳児の指導計画にある「クラスの実態」です。
◎「新しい環境にも慣れ、保育者に見守られ、安心して園生活を過ごせるようになった」

◎「クラスの実態」を続けてご紹介します。
◎「朝の身支度やシール貼り、ズボンや靴下など簡単な衣服の脱ぎ着や給食の準備、片付けなど、保育者に手伝ってもらいながら、自分でしようとしている」

◎「自分のマークに気づき、保育者といっしょにマークを探してタオル掛けをしたり、朝の会では自ら自分のマークを探して席に着こうとする姿が見られる」

◎朝の会のお名前呼びでは、呼ばれた友だちに注目したり、保育者といっしょに名前を呼んだり、喜んで関わろうとする姿も見られる」

◎「給食では、苦手な物を口に入れようとしない子や、保育者の励ましにより、がんばって一口食べようとする子、ピカピカ(空)になったお皿をうれしそうに見せたり、『まだいる!』とおかわりをする子もいる。日中の疲れから、給食途中で眠りに入る子もいる」

◎ここからは、普段の朝の会を再現します。
◎下の写真は朝の会での「お眠り」です。

◎名前呼びをすると、返事をしたりペープサートにタッチしたり。

◎保育者は子どもの名前を呼びながら、その子の当日の表情や体調を確認します。


◎「おはようのうた」を歌い、子どもがリラックスした気持ちで一日を始められるようにします。

◎「むすんでひらいて」を歌い、表現することの楽しさを味わいます。

◎絵本「こちょこちょさん」は、内容への期待感を高めるために読む「間」の取り方を工夫しました。

◎絵本「こちょこちょさん」の読後、親子で「こちょこちょ」のふれあい遊びを楽しみます。

◎ご家庭でもこちょこちょ(スキンシップ)をどうぞ。

◎今度は「Go Down! ジェットコースター」で躍動感のあるふれあい遊びをします。


◎「ご家庭でもふれあい遊びを楽しみ、スキンシップを深めてください」


◎「これでいちご組の保育参観を終わります」

◎保護者の方といっしょに保育室まで降りましたが、何ごともなくバイバイできたでしょうか。
