◎本日（２８日）は１０時から１１時までの１時間ほど、各クラスを巡ってみました。
◎年長組は３階ホールに上がり、円陣を組んでいました。
◎何をしているのかって？
◎「これじゃ！」
◎「これじゃ！」
◎「これじゃ！」
◎「それではキャンプファイヤーでかぶるインディアンの羽を作りましょう。今から説明します」
◎鋏を手に、羽らしく切り込みを入れていきます。
◎自分たちの分だけではなく、おとまり保育でいっしょに行動する先生の分も作ります。
◎こういう所で、こういう風に作っていたのですね。初めて知りました。
◎続いて年中組は、教室で緑組がピアニーの練習中です。
◎「ド」と「レ」の復習のようです。
◎時々、右手を伸ばしている姿が映ります。
◎右手を伸ばして、一拍おいているようです。
◎お隣の黄組も教室でピアニーの練習です。
◎同じく「ド」と「レ」の復習です。
◎こちらも右手を伸ばしていますが・・・。
◎こちらは実際にピアニーで弾く前に、空中にある「とうめいのけんばん」に向かって弾いてみるために、右手を伸ばしていました。
◎年少組は作品作り（製作）が佳境に入っていたところです。
◎できあがった作品は先生が乾かしてしいました。
◎「おべんとう」を作っていました。
◎紙（おべんとうの中身）を折る、お弁当らしく配置する、そして指で糊を塗って貼り付けます。
◎白と黒の三角がおむすびです。赤がトマト、黄が卵焼き、緑がレタスだそうです。
◎できばえはどうですか？
◎いちご組の２歳児たちです。
◎朝のあいさつの最中でした。
◎教室に入ったばかりで、みなさん、汗をかき、軽装です。
◎別室で１歳児はお行儀よく座っています。水分補給中でしょうか？
◎保育室の出入り口にはてるてる坊主がありますが・・・。
◎外は快晴です。
◎裸足で園庭に出ました。
◎なぜ裸足なのでしょうか？
◎答えは向こうで集まっているところにありました。
◎近づくと・・・水を入れた盥に足を入れていました。
◎盥の中の水はたちまち砂だらけとなり、何度も水を入れ替えました。
◎水を入れた盥は日中の暑さを楽しむこともありますが、７月から始まるプールあそびに先立ち、水に慣れてもらうという深～い配慮がありました。
◎「みんな、プールあそびの時に『こわい！』『こわい！』と泣かんでね」とのこと。
◎本日（２３日）、業者の方に来ていただき、MEGUMIキッチン（厨房）正面にある野菜・果物のディスプレイを清掃してもらいました。
◎陰干しのような・・・。
◎こんなものが広げられたら、子どもたちが集まってくるのは必定・・・。
◎人が集まると、さながら露天マーケットのようです。
◎２週間ほど前に年中・年長組がサツマイモ苗を植えました。
◎下の写真は１週間前のサツマイモ苗です。
◎葉っぱがありません・・・。枯れたものもありました。ちょっと不安・・・。
◎２割ほど追加の苗を植え、水やりをしました。
◎本日（１７日）はこのような状態です。
◎ちなみに追加した苗はこれ！
◎すくすくと育ってくれることでしょう。
◎尾道港祭協会から賞状をいただきました。今年は「ダイナミックええじゃん賞」です。
◎Youtube動画を見てみると視聴数は674回でした。
◎本日（２７日）１０時、全員が園庭に整列して、朝のおあつまりをしました。
◎お祈りの用意をしましょう。
◎傍らのいちご組の子たちもいっしょにお祈りをします。
◎続いて讃美歌、そして「さんぽ」を歌います。
◎最後はエビカニクスを楽しく踊りました。
◎もちろんいちご組もです。
◎おあつまりが終わると、クラスごとの朝のあいさつや保育の時間になりました。
◎本日（２５日）、朝のあいさつのごく短い時間を駆け足で撮りました。
◎いちご組は保育室の前に集まりました。
◎何の時間なのか、手の形でお分かりですね。
◎肝油をいただくところでした。
◎絵本の読み聞かせが始まりました。
◎何人かは、絵本よりも私の方が気になるようです。
◎年少組の赤組です。
◎こちらでも肝油をいただいていました。
◎桃組でも・・・。
◎そしておれんじ組でも「手はチューリップ」。
◎肝油をいただくと、先生が絵本『うんちっち』を読んでくださいました。
◎もうおなじみの絵本のようです。
◎桃組は何を読んでもらっているのでしょうか？
◎話に引きこまれて、身を乗り出していますね。
◎赤組は、赤い絵の具を用意している先生を待っています。
◎さて、園庭の奥では緑と黄色の帽子の長蛇ができています。
◎朝のあいさつを終えた年中組が、先生の補助で前回りの練習をしていました。
◎鉄棒が高い子は、先生の足の甲を踏み台にしていました。
