新高山めぐみ幼稚園

◎本日（２０日）、年中組は散歩に出かけ、同行させてもらいました。

 

 

◎園庭でなわとび練習にいそしむ年長組を除き、いちご組や年少組もそれぞれ散歩に出かけるという「散歩の日」となりました。
◎このようなお天気です。

 

 

◎私は遅刻し、１人で年中組一行を追いかけました。
◎写真の左上の方から歓声が聞こえます。

 

◎ようやく黄組後方に追いつきました。
◎はあはあぜいぜい・・・であります。

 

 

◎子どもたちはこんな様子です。

 

 

◎先生が「これはなんでしょう？」
◎戻ってから調べました。「クサギ」と言うようです。葉の強い臭気に由来した名です。ただし初夏はジャスミンの匂いに似た白い花が咲きます。写真は球形で藍色の部分が果実、星（ヒトデ）形で紅紫色の部分がガクです。

 

 

◎駐車場近くの休憩所に到着しました。

 

 

◎休憩所からでも十分に見晴らしがよく、「わあ！」という声が上がっていました。

 

 

◎先に進みます。
◎木漏れ日が射し、落ち着いた感じがしますが、「ちょっと怖い」という声がちらほら。

 

 

◎斜めに横たわる「不動岩」が見えてきました（写真の上部）。高さは４メートルとのこと。

 

 

◎木漏れ日を抜けると展望台です。

 

 

◎奥の院まで行きます。
◎イノシシが来た跡もありました。

 

◎思い出の品を拾って、園に戻りました。
◎１２時過ぎに園に到着しました。お腹が空いたことかと思います。

◎水曜日の保育時間は１０時～１１時２０分までの８０分です。
◎他の曜日よりも短い時間の水曜日、どのように過ごしているのでしょうか？

 

◎青組の教室をおじゃますると、「真赤な秋」を合唱していました。

 

◎合唱は序の口のようです。
◎白板には今日することが書いてありました。
◎１つ当たり２０分ぐらいでしょうか？

 

◎さっそく文字の練習です。

 

 

◎園庭では、同じ年長の白組がなわとびをしている声が聞こえます。
◎交代で園庭を利用するようです。

 

◎続いて、年少の３つの教室をおじゃましました。
◎赤組は明日持ち帰る千歳飴の袋を仕上げるところです。
◎テーブルの上には作りかけの自分の千歳飴の袋があります。

 

◎これから黒いマジックで鶴の目を描く（というよりも「鶴の目を入れる」？）と完成です。
◎先生の説明を聞いていますか？　大丈夫ですか？

 

◎小さく、軽く、点々と付けるとかわいい鶴になります。

 

◎「失敗したら、せっかくここまでがんばったことが全て・・・・」
◎先生のきつ～い念押しが効いたのか、隣の子が目を描いているのをじっと見つめ、自分の番に備えます。

 

 

◎桃組の教室をおじゃましました。
◎足をきれいに揃え、背を伸ばしています。

 

◎一茶の俳句の暗誦をおさらいしているようです。

 

◎「今日は（途切れずに）最後までいくかもよう！」という先生の声で、一段と声が大きくなりました。

 

◎橙組の教室をおじゃましました。
◎こちらは千歳飴の花に思い思いにクレヨンで色を塗っていました。

 

◎私がのぞき込むと、すかさず「見るなあ！」

 

◎すると、どの席へ行っても「見るなあ！」

 

 

◎橙組でも目を描き始めました。
◎先生の方が力が入っているようです。

 

◎他のクラスは近日おじゃましたいと思います。

 

 

◎某幼稚園園児のとある日曜日は、どのような日曜日でしたか？

◎本日（２６日）は、年中組がダイコン畑の雑草抜きをしました。

 

◎草取りをしたくてと言うよりも、こういう場所だとついつい走り出してみたくなるようです。

 

◎実は今日の年中組、立ち上がりは勢いがありません。

 

◎一見して手前のよく見えるところは、昨日の年少組の子たちが取っていました。

 

◎「先生、（雑草は）どこ？　どこ？」の声があちらこちらからかかりました。

 

◎昨日、黙々と抜いていった年少パワー、恐るべし・・・。

 

◎次第次第に熱が入る子たちも出てきました。

 

◎先生がハッパをかけます。「黄組はこのごみ袋、緑組はあのごみ袋に入れます。さあ、がんばってね」
◎動きが活発になります。

 

 

◎「たくさんだね」と言いかけましたが、手の中には枯れ草も多い。
◎以前、草刈り機で刈って横に放っておいた枯れ草を集める子が続出・・・。

 

◎片や、カエル、バッタ、コオロギ、カニを求めて四散する子（主に男の子）が続出しました。
◎年中になると、生き物大好きが多いようです。

 

◎もう終えるタイミングなのか、先生の「集合」の声がかかりました。
◎背後でみんなが戻って行く中ですが、真っ黒の手と雑草をパチリ。

 

◎この２人も最後まで残っていましたよ。
◎手をはたきながら、互いのがんばりを無言でたたえ合っているようでした。

 

◎お待ちかねの公園あそびに出かけます。

 

◎すぐの手洗いも感心ですが、うがいには敬服。
◎新高山めぐみ幼稚園での励行、ご家庭のしつけの賜物でしょうか。えっ、どちらも心当たりがない？

 

◎さすが年中のお兄ちゃん。一番高い鉄棒でもなんなく逆上がりをしていました。

 

◎負けずに逆上がりをしようとして、カメラを持つ私と目が合うと「ぷっ」。

 

◎半ズボンの裾を手で押さえて、通称「ズボン回り」でくるくる連続して回ります。

 

◎昨日同様、人気のブランコです。
◎並んで待っている子が１から１０まで数えて交代していました。

 

◎おかげさまで、遠目からもダイコン畑らしい畑になりました。

 

◎今日の草抜きで、生育途上のダイコンの大きさが印象に残っているといいのですが。
◎１１月末～１２月の収穫では、もっともっと大きくなっていることでしょう。

◎本日（２５日）、めぐみ農園にて年少組がダイコン畑の雑草抜きをしました。

 

 

◎１０時１５分に到着しました。
◎水筒を置いて・・・。

 

 

◎畑に向かいます。
◎年少組のみんな、自分たちが１ヶ月前にダイコンの種を播いたことを覚えているのでしょうか？
◎「おいもを取ったね」と言う声しか聞こえてきませんでした・・・。

 

 

◎神妙な顔をしていますが、向かって左で先生が草取りの注意をしているところです。
◎「この大きいのがダイコン！　これがダイコンの葉っぱ！！　ダイコンは雑草じゃないから、絶対に抜きません！！！」
◎そう、抜いてしまうと元に戻してもだめなんです。

 

 

◎隣でも同じ注意がありました。

 

 

◎草取りが始まりました。まずは奥からです。

 

 

◎先日の年長組に続き、本日、年少組からも「草取り名人」は誕生したのでしょうか？

 

 

◎最初に「見て！」と手を挙げた子です。
◎拡大して見てください。

 

 

◎以後、各人の成果のほどをご覧ください。

 

 

◎【訂正前】今にこやかな真ん中の子は、草取りをしなくて先生に叱られてしまいました・・・。
◎【訂正後】先生によれば「この３人、一番がんばった子たちです！！！」とのこと。大変失礼しました。

 

 

◎んっ？　再登場ですね。
◎と言うことは「雑草取り名人」認定です。

 

 

◎この２人も再登場なので「雑草取り名人」です。

 

◎畑の奥から始まった草取りも、次第に手前に移ってきました。

 

 

◎子どもたちの力では抜けないものは、園バスのおじさんが抜いてくれました。

 

 

◎ううんっ！？
◎目を凝らすと、ダイコンの葉っぱも混じっているような・・・。

 

 

◎雑草を抜くと、土は湿っております。湿った土に触れていると、作りたくなります、そう、あれあれ。
◎他にも何人もが泥団子を作っていました。

 

 

◎１０時３０分から始め１１時２０分まで雑草取りをして、集合します。
◎がんばったね。でも、私をいじめないでね・・・。

 

 

◎歩いて近くの公園に向かいます。

 

 

◎画面には写っていませんが、先に高須幼稚園の年中組の子たちが一休みをしていました。

 

 

◎新高山めぐみ幼稚園にはないブランコは人気で、順番待ちの長蛇の列ができていました。

 

 

◎楽しそうだね。誰と競っているのかな？

 

 

◎隣にいたのは運転手のおじさんでした。
◎今日は腰掛け持参で、子どもたちといっしょにずっと黙々と草取りをしてくれたので、腰が痛いのかもしれません。

 

 

◎園にある鉄棒よりも高い鉄棒には、バスの運転手のおじさんが補助をしてくれました。

 

◎せりふのヒント：いちご組の運動会のブログ。

◎本日（１８日）、園庭でプログラムに沿って通し練習をしました。
◎極々少ない枚数で恐縮ですが、一端を紹介します。

 

◎上の１枚目と２枚目は、当日の衣装を身につけた「パイナポー体操」です。
注）先生の許可を得て掲載。
◎お子さんがどんな風に動いてくれるのか、楽しみですねえ。体操しているのを忘れて、その場で砂遊びを始めて子もいましたよ。

 

◎年少・年中のお兄ちゃん・お姉ちゃんたちが応援です。
◎年少・年中の先生方はお手伝いです。

 

◎２歳児のかけっこです。
◎園庭に誰もおらず、周囲に人が大勢が見つめる中を思い切り走ります。

 

◎バルーンあそびです。　注）写真は昨日の練習。
◎「きゃっきゃっ」「きゃっきゃっ」と笑いながら楽しめるといいですね。