◎昨日、園庭工事が無事終わりました。
◎教員説明が終わるまで周囲にスズランテープを張り巡らせました。
◎木製の「木の葉ベンチ」です。
◎植樹した木が大きくなれば、木陰のベンチとなる算段ですが・・・。
◎「じゃぶじゃぶ池」です。
◎レトロな緑色のポンプから水を出します。
◎階段アプローチは4つあります。
◎「めぐみ農園」の雑草も移植していく予定です。
◎施工業者の方は「森の隠れ家」と洒落た名前を付けてくれましたが、「雑草園」「自然園」になってくれることを願っています。
◎めぐみっ子(園児)たちの興味は尽きないところでしょうが、もうしばらく待ってもらいます。
◎昨日(21日)と本日(22日)の園庭工事を時間順に掲載しています。
◎車が出入りし、遊べる空間が狭くなり、その分遊びにくくなって、子どもたちには迷惑をかけています。
◎ただし見物している帽子の色からもお分かりの通り、学年を問わず興味関心を引いているようです。
◎ナスカ遺跡の地上図のようですが、いったいこれは?
◎一見、レトロな乗り物風のこの機械は? ヒント:セメント
◎本日(20日)の第3弾です。
◎本日、いちご組のお遊戯会プログラムを持ち帰ってもらっています。楽しみですねえ!
◎3階ホールでの進級写真の撮影が終わると、グループの旗を持って、お遊戯会の入場やオペレッタでの舞台位置の確認と練習をしました。
◎本日(20日)の第1弾です。
◎来週火曜日まで園庭の一部の工事を行います。
◎ちょうど赤組の前に、白いフェンスに囲まれた汽車の遊具がある箇所です。
◎この遊具は使用していませんでした。
◎園庭にショベルカーが2台入って来ました。
◎トラックも入りました。
◎緑色のネットを張り巡らせます。
◎工事の様子は見えるようにします。ただし子どもたちが入れないようにします。
◎ネットを張り巡らせた後、フェンス、サッカーゴール、汽車の解体と撤去を始めました。
◎地上に出ているものがなくなると、ショベルカーが掘り起こしを始めます。
◎地中には汽車の遊具用にコンクリートが埋め込まれているのです。
◎実はアンパンマンの遊具と恐竜の遊具もネットの内側です。
◎子どもたちには悪いのですが、工事中、これらの遊具は使うことができません(蚊帳の外ならぬ蚊帳の中です)。
◎ショベルカーが動き始めました。
◎後方で見守るめぐみっ子(園児)たち。
◎子どもたちの質問に答える業者の方。
◎午前の作業が終わったところです。
◎写真は赤組の教室前です。
◎この後、いったいどうなるのでしょうか?
◎昨日のお遊戯会予行演習はいかがだったでしょうか?
◎本日(14日)、年中組の合奏練習を見学しました。
◎もうこの時期ですので、各人の演奏がどうのこうのの段階ではありません。
◎実に淡々と(堂に入って)演奏しています。
◎楽器なしの「エアー練習」もしましたが、通し練習は各クラス2回ずつほどでした。午前保育ですし。
◎演奏を始める前、終えた後の姿勢や視線など、緊張感をもって「100万人」の前で演奏できるかチェックしていたようです。
◎ただしフィナーレでのかけ声など「今日初めて練習した?」と思われるところもありました。
◎明日と明後日の2日だけでも、まだ進化(深化)しそうです。他の学年も同じことかと思います。
◎今日、1月で3クラス目の学級閉鎖となりました。
◎でも、いちご組では元気な声が聞こえていました。
◎「小さなやぎさんは誰ですか?」「はい、大きなやぎさん!」と先生が声をかけています。
◎全員によるオペレッタの練習のようです。
◎「トロルが来たよ! こわい、こわい」と手をぶるぶる震わせます。
◎ぶじに橋を渡れるのは誰かな?
◎いろいろなポーズがあって、難易度の高いオペレッタです。
◎オペレッタは「3びきのやぎのがらがらどん」のようです。
◎3階ホールで絵本を聞かせてもらったことがありました。 覚えているかな?
◎がんばってね!